高龄体验在高职老年护理学教学中的应用  

Age experience in gerontological nursing teaching

作　　者：何萍[1] 宁香香[1] 陈井芳[1] 黄金银[1] 袁葵[1] 方仕婷[1] 

机构地区：[1]宁波卫生职业技术学院,浙江宁波315100

出　　处：《浙江医学教育》2016年第3期17-19,共3页Zhejiang Medical Education

基　　金：2015年度校级课堂教学创新专项课题(编号:700-2011513)

摘　　要：为培养高职老年护理专业学生的人文关怀素养,提高教学质量,对老年护理专业的学生在老年护理学教学中采用了高龄体验式教学方法。结果显示采用老年模拟套装模拟老年人的日常生活后学生更加理解老年人的处境,提高了学生的学习兴趣,提升了学生的人文关怀能力,促进了老年护理专业学生岗位职业能力的提升。To train high vocational college Gerontological nursing students＇ humanistic quality and improve the teaching quality of Gerontological Nursing,age experience teaching mode wasapplied in Gerontological Nursing course. The results showed thatwearing the old simulation set in daily life couldhelp students understand the elderly situation,enhance their learning motivation and humanistic quality,promotetheir professional ability of ascension.

关 键 词：高龄体验 老年护理学 教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]