广东省部分独立学院IT类专业学生程序设计能力调查报告  

作　　者：蔡木生[1] 

机构地区：[1]广州大学华软软件学院计算机系,广东广州510990

出　　处：《计算机教育》2016年第6期22-29,共8页Computer Education

基　　金：2013年广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目"提高独立学院IT类专业学生程序设计能力的研究与实践"([2013]113号)

摘　　要：了解独立学院IT类专业本科生程序设计能力的现状及对相关课程的看法,为教学改革提供依据,组织3所在穗独立学院的1147名学生进行抽样调查。调查显示,独立学院学生的程序设计能力普遍较弱,影响了他们专业课程的学习和就业竞争力。文章对形成这一结果的原因进行调研和分析,提出加强学习兴趣培养、强化编程思维训练、完善课程体系等一系列改革思路和建议。

关 键 词：独立学院 IT类专业 程序设计能力 调查报告 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]