让作业成为沟通家校的桥梁  

作　　者：孟夏[1] 

机构地区：[1]北京市朝阳区安慧里中心小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2016年第6期31-32,共2页Beijing Education

摘　　要：把作业留给家长,应该不应该？要回答这个问题,需要我们首先了解学校布置家庭作业的初衷。我们不否认,一些学校确实存在＂懒教＂的现象,教师工作压力大,负担重,或者能力不足,难以胜任教学工作,以致把原本该由本人承担的工作转嫁给了家长,一旦有家长提出异议,教师就可以拿＂不关心子女教育＂来反击。

关 键 词：子女教育 工作压力 教学工作 习惯养成 学习活动 家庭教育 教育辞典 亲子交流 内容和形式 体验式 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]