诺德文本类型理论在翻译教学中的应用  

作　　者：刘霞[1] 

机构地区：[1]河南师范大学外国语学院,河南新乡453007

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2016年第6期15-15,38,共2页Read and Write

摘　　要：基于我国翻译教学中存在的问题,必须引入一种系统的翻译理论模式,提高我国翻译教学质量。诺德文本类型理论模式就是一种较好的翻译模式,大量实践证明诺德的文本功能理论应用于翻译教学中,特别是英/汉翻译中具有较好的效果,不仅能够帮助译者了解不同功能的文本翻译功能,而且能够使译者找到合适的翻译策略,提高译者的翻译质量。本文则对诺德文本类型理论在翻译教学中的应用探讨。

关 键 词：诺德文本类型理论 翻译 教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]