地方高校教师网络教研与教学能力的现状探析——基于文献计量分析的视角  

作　　者：曾媛媛[1] 苏敏霞 王冬秀[1] 

机构地区：[1]广西科技大学

出　　处：《长江丛刊》2016年第12期131-132,共2页Yangtze River Series

基　　金：广西自治区级和国家级大学生创新创业训练项目“网络教研的采纳行为与教师教学能力提升的关系研究”(项目编号:201510594049)

摘　　要：本文对1998-2015年以来地方高校教师网络教研与教学能力关系研究的论文进行计量分析,从年份分布、作者区域分布、研究内容等维度进行文献计量分析。分析显示,该领域的研究范围不断扩大且呈现区域不平衡等特征;研究方法更加科学;研究成果显著增长;主要研究力量集中在东中部发达地区;主要研究机构集中在各大高校。

关 键 词：地方高校 网络教研 教学能力 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]