例谈物理教学演示的基本要求  

作　　者：刘秀芹[1] 郭强[1] 

机构地区：[1]东海县实验中学

出　　处：《实验教学与仪器》2016年第6期9-10,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：物理教学演示是增强物理教学直观性的一种重要的手段,它可以帮助学生直观地了解物理现象、物理事实和物理过程的动态变化,为学生理解物理现象、物理概念、物理规律打下基础,唤醒和激发学生的好奇心和求知欲,使学生产生科学探究的愉悦感,形成对科学美的向往和追求。

关 键 词：物理教学演示 演示实验 物理现象 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]