“一带一路”战略背景下高职教育国际化路径研究  

作　　者：徐华[1] 黄华[2] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院基础科学部,江苏扬州225002 [2]扬州工业职业技术学院学院办公室,江苏扬州225002

出　　处：《江苏高教》2016年第4期143-145,共3页Jiangsu Higher Education

基　　金：高职院校外语教师在线专业化发展(TOPD)的协同机制研究(课题编号:2016SJB880090);江苏省第三批中青年骨干教师境外研修资助项目;扬州工业职业技术学院青蓝工程学术带头人专项资助

摘　　要："一带一路"国家战略的提出及其《愿景与行动》的发布,为我国高等职业教育国际化发展带来了前所未有的机遇和挑战。高职教育国际化要创新理念,建立管理联盟;健全体制,加强运行机制建设;共享资源,建立支持服务保障和跨界融合,突出国际化特征的人才培养,以推动我国"走出去"和对外开放4.0战略升级。

关 键 词：一带一路 高职教育 国际化 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]