金融数学教学探讨与实践  

作　　者：桑利恒[1] 程潘红 黄日朋[1] 祝红玲[1] 

机构地区：[1]滁州学院数学与金融学院

出　　处：《滁州学院学报》2016年第2期104-107,共4页Journal of Chuzhou University

基　　金：滁州学院教学研究项目(2013JYY011;2014JYY005);安徽省教育厅教研项目(2014JYXM377);安徽省省级金融工程教学团队项目(2013JXTD035)

摘　　要：文章从四个方面对高等院校金融数学的教学现状进行了分析,分别提出了在教学中教学内容与实际案例相结合、加强教师金融数学能力的培养、实验室的建设并鼓励学生参加各种竞赛,走访企业,打探新动向,培养出社会真正需要的金融人才。

关 键 词：金融数学 实验室建设 挂职锻炼 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]