翻转课堂在高职课堂中的应用——以《建筑工程计量与计价》为例  

作　　者：郭蓉[1] 

机构地区：[1]广东创新科技职业学院建筑工程系

出　　处：《亚太教育》2016年第20期120-121,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：传统的教育模式下《建筑工程计量与计价》在高职教育中的教学存在诸多困境,促使教师在教学时利用新的教学方法进行改革。笔者在该课程教学过程中引入了一种新型的教学模式——翻转课堂。随着翻转课堂这种新型的教学模式的引入,《建筑工程计量与计价》这门课程的教学效果得到显著提升。

关 键 词：翻转课堂 高职教育 建筑工程计量与计价 教学改革 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]