翻转课堂在人机交互技术课程中的研究与应用  

作　　者：潘万彬[1] 赵伟华[1] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院,浙江杭州310018

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2016年第12期241-243,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：人机交互技术是当下计算机学科中的一门重要的核心课程.由于该课程具有涵盖研究领域广泛、知识更新增长迅速等特点,传统教学模式往往很难满足实现该课程教学目标的要求.本文探索性地将翻转课堂模式引入到上述课程教学中,并提出了在新模式下适应该课程的教学方案设计方法.该方法始终将学生的自学和实践作为主线贯穿整个教学过程,着力培养学生对前沿知识的研究性学习能力和创新能力.

关 键 词：人机交互技术 翻转课堂 研究性学习 教学方案设计 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]