阶段性考核法在肝胆外科护生带教中的应用  被引量:4

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作  者:应赟赟 赵秀芬[1] 张伟梅[1] 林海清[1] 陈丽芬[1] 

机构地区:[1]温州医科大学附属第一医院,浙江温州325000

出  处:《中医药管理杂志》2016年第10期126-127,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘  要:目的:探究阶段性考核法在肝胆外科护生带教中的应用效果。方法:将温州医科大学附属第一医院肝胆外科2014年6月-2015年6月期间接收的50名护生随机分成对照组和观察组,两组护生各25名。其中对照组护生采用常规的带教方法,在出科前对护生进行专业知识及操作技能的考核。观察组患者在常规带教的基础上,采用阶段性考核法对护生的阶段性成果进行考核。比较分析两组护生理论知识、操作技能考核结果、患者满意度。结果:观察组护生理论知识考核优良率,明显高于对照组(P〈0.05)。观察组护生操作技能考核优良率,明显高于对照组(P〈0.05)。且患者对观察组护生的满意度,明显高于对照组(P〈0.05)。结论:阶段性考核法在肝胆外科护生带教中效果显著,有效提高了护生理论知识及操作技能的掌握水平,对于提高患者满意度有着重要意义。

关 键 词:阶段性考核法 肝胆外科 护生 带教 

分 类 号:R47[医药卫生—护理学]

 

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