高师数学学科教学论课程教学改革探究  

Discuss of Subject Teaching Theory Course's Education Reform on the mathematics Education Major

作　　者：陈齐荣[1] 饶贤清[1] 

机构地区：[1]上饶师范学院数学与计算机科学学院,江西上饶334001

出　　处：《上饶师范学院学报》2016年第3期12-16,共5页Journal of Shangrao Normal University

基　　金：江西省高校省级教改立项课题(JXJG-14-16-12;JXJG-13-16-21);上饶师范学院教改招标立项课题(2013-33-13)

摘　　要：学科教学论是高师数学专业师范生专业必修课程,分析了数学学科教学论存在的主要问题,提出了课程教学改革的原则,并就精选课程内容、体现专业标准,改变知识表现单一化、注重情境化呈现,革新教学模式、凸显"双主"教学,改变评价方式、强化实践能力测评等从理论与实践层面对教学改革进行了深入探究。The paper analyzes the main problems on the mathematics teaching course, proposes the principle of teach- ing reform, and discusses the some main ways on the course content, knowledge representation, teaching mode, evaluation methods etc.

关 键 词：数学专业 师范生培养 学科教学论 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]