计算机程序设计类课程实践教学的有效性研究  被引量:4

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作  者:袁凤玲[1] 

机构地区:[1]辽宁科技学院工程实践中心,辽宁本溪117004

出  处:《辽宁科技学院学报》2016年第3期52-53,共2页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基  金:辽宁省十二五教育科学规划课题(JG13DB110)

摘  要:随着科学技术的迅猛发展,社会迫切需要懂专业又可以熟练操作计算机的人才,这使得计算机程序设计类课程的实践教学面临着挑战。结合实际教学,文章探讨了以学生为主体的引导模式、改进实践教学、提高实践教学有效性。

关 键 词:计算机公共课程 实践教学 有效性 

分 类 号:TP311.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

 

参考文献:

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