以兴趣为导向的多元化医学免疫学教学改革探讨  

Practice of interest-based teaching method in medical immunology

作　　者：刘星光[1] 陈祥[1] 侯晋[1] 李楠[1] 于益芝[1] 王全兴[1] 

机构地区：[1]第二军医大学基础部免疫学教研室,上海200433

出　　处：《基础医学教育》2016年第6期436-438,共3页Basic Medical Education

基　　金：第二军医大学整合课程改革研究和建设基金资助项目(BMB2014023)

摘　　要：医学免疫学内容相对繁杂抽象,学生难以很好地理解记忆,容易产生畏惧心理。"兴趣是最好的老师",激发学生对免疫学的兴趣是医学免疫学教学的正确方向。在教学实践中,综合运用故事教学、类比教学、多媒体教学、实验教学、文献讲解教学及提问式教学等方法以激发学生的学习热情和主动性,取得了明显成效。Medical immunology is a most important basic medical course in preclinical medicine characterized by its profound theories and complexity,which is difficult for medical students to understand. This article provides an interest-based method to arouse students＇ enthusiasm in learning medical immunology and it achieved good teaching effects.

关 键 词：医学免疫学 教学方式 学习兴趣 

分 类 号：R392[医药卫生—免疫学]