概率公式教学研究与应用探索  

The Study on Case-based Teaching Method of Total Probability Formula

作　　者：陈学慧[1] 朱婧[1] 王荣明[1] 

机构地区：[1]北京科技大学数理学院,北京100083

出　　处：《大学数学》2016年第3期86-89,共4页College Mathematics

基　　金：北京高等学校教育教学改革立项项目(2015-ms028);北京科技大学教育教学改革项目

摘　　要：采用研究型教学方法,结合实际生活案例——抽签问题和小客车指标摇号问题,对全概率公式进行生动讲解,让学生对全概率公式有全面深刻理解,并能用所学的知识去观察生活,通过建立简单的数学模型,解决生活中的实际问题.Total probability formula is teached lively by case-based teaching method. Actual cases are chose in this paper, ie. Problems of drawing lots and the car license plate lottery. It will help students to deepen the comprehension on total probability formula, observe actual cases in the life by the knowledge learned and solve actual problems.

关 键 词：全概率公式 抽签问题 小客车指标摇号问题 研究型教学 

分 类 号：O21[理学—概率论与数理统计]