陈学慧

作品数：6被引量：102H指数：4
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供职机构：北京科技大学数理学院更多>>
发文主题：思政课程金概率统计概率论与数理统计更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《高师理科学刊》《中国大学教学》《大学数学》更多>>
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将思政元素融入概率论与数理统计“金课”建设与实践被引量：46
《大学数学》2021年第3期30-35,共6页陈学慧 李娜 赵鲁涛 
北京市教育科学“十三五”规划2017年度优先关注课题(CEHA17066);高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目(MC20200105);北京科技大学本科教育教学改革重点项目(JG2020Z01,JG2019Z03);本科教育教学改革重大项目(JG2019ZD05)。
在课程思政理念下进行“金课”建设,对新时代高校全面提高人才培养质量具有重要意义.概率论与数理统计课程是大学数学三大基础必修课之一,受众面广.做好概率论与数理统计“课程思政”工作,关键是充分发挥任课教师的主体作用,调动每位教...
关键词：课程思政 金课 概率统计 
疫情背景下微积分“课程思政”的教学探索与实践被引量：37
《大学数学》2021年第1期33-38,共6页朱婧 陈学慧 司新辉 
高等学校大学数学教学研究与发展中心项目资助(CMC20200105);北京科技大学青年教学骨干人才培养计划资助(2019JXGGRC);北京科技大学课程思政项目资助(KC2019SZ16);北京科技大学重大教改项目与重点教改项目资助(JG2019ZD05,JG2020Z01)。
结合当前的疫情,采用画龙点睛式、隐性渗透式等教学方式,多角度、全方位把“思政”元素融入到微积分教学之中,通过调查问卷评估了课程思政教学效果,为高校微积分课程的“课程思政”改革提供一种思路.
关键词：课程思政 微积分 实践教学 新冠肺炎 
概率公式教学研究与应用探索被引量：3
《大学数学》2016年第3期86-89,共4页陈学慧 朱婧 王荣明 
北京高等学校教育教学改革立项项目(2015-ms028);北京科技大学教育教学改革项目
采用研究型教学方法,结合实际生活案例——抽签问题和小客车指标摇号问题,对全概率公式进行生动讲解,让学生对全概率公式有全面深刻理解,并能用所学的知识去观察生活,通过建立简单的数学模型,解决生活中的实际问题.
关键词：全概率公式 抽签问题 小客车指标摇号问题 研究型教学 
案例式中心极限定理教学研究被引量：6
《大学数学》2015年第2期114-118,共5页陈学慧 赵鲁涛 张志刚 
北京高等学校青年英才计划项目(YETP0386)
以案例教学法作为中心极限定理教学的主要手段,选取贴近实际生活的案例——合理规划用电问题和竞争问题,作为教学切入点,激发学生学习兴趣,引导学生从实际情景中发现问题解决问题.课堂实践表明,案例式教学加深了学生对中心极限定理的理...
关键词：中心极限定理 竞争问题 正态分布 案例式教学 
数学建模思想融入常微分方程课程教学的研究被引量：5
《高师理科学刊》2015年第1期50-54,共5页朱婧 陈学慧 曹丽梅 
北京科技大学本科教学改革和研究项目(JYXM2012);北京科技大学本科教学改革和研究项目(JG2011ZB02);北京科技大学本科教学改革和研究项目(KC2013YJX16);北京科技大学研究生教育发展基金项目(201315)
阐述在常微分方程教学中渗透数学建模思想的重要意义,探讨如何把数学建模的教学思想、教学理念、教学内容和相关案例等融入常微分方程的教材和日常教学中.旨在提高学生的学习兴趣和课堂教学效果,推进常微分方程课程的教学改革.
关键词：常微分方程 数学建模 案例教学 
MOOC类课程影音制作方法研究被引量：6
《中国大学教学》2014年第8期69-72,共4页陈学慧 赵鲁涛 王洪桥 杨盼 
北京高等学校“青年英才计划”项目(YETP0386)资助
鉴于MOOC类课程在国内外高等院校的快速发展,本文提出了一种实用的影音制作方法。该方法通过利用Audition、Flash等软件将课件与声音同步,制作影音资料,再现课堂情境,供大学生在线学习使用。同传统的录像技术相比,本方法制作容易、花费...
关键词：MOOC 教学改革 教学支持 影音制作方法 
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