“主题式”教学模式下的高中历史教学活动设计研究  

作　　者：陈励洁 

机构地区：[1]尤溪县第一中学

出　　处：《考试周刊》2016年第53期112-113,共2页

摘　　要：随着新课程教学改革的不断深入,历史教育在教育体系中也获得了更多关注,在高中历史教学中运用新型＂主题式＂教学模式非常有必要,该教学模式不仅可以改变高中历史教学现状,提高学生对历史学习的兴趣和动力,而且能够培养学生的思维能力和实践能力,引导学生树立正确的价值观念。本文主要围绕高中历史对＂主题式＂教学模式的运用,进一步阐述主题式教学模式在高中历史教学中的意义。

关 键 词：高中历史 主题式 教学活动 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]