主题式

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信息技术支持下高中英语主题式学习活动设计探讨
《微型计算机》2025年第7期214-216,共3页张健 
在高中英语课堂教学中,主题式学习方法有较广泛的应用,主题式学习活动有利于综合提升学生的听、说、读、写能力。而在当前的新时代教育理念下,信息技术的运用优势较为突出,其能够构建互动、高效、有效的学习环境,使高中英语主题式学习...
关键词：高中英语 主题式学习活动 信息技术 
提升孤独症儿童社交技能的个案研究——以主题式教学“认识自我”为例
《美眉》2025年第3期0163-0165,共3页葛励帆 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于课程的自闭症儿童社交技能提升研究”(课题批准号:C-c/2021/02/182)阶段性研究成果
孤独症谱系障碍的核心障碍之一就是社会交往障碍。为提升孤独症儿童的社会交往能力,文章以一名孤独症儿童为个案研究对象,通过实施主题式教学“认识自我”对其进行干预。干预过程为主题式教学的三个阶段:了解自我信息、认识自我身体以...
关键词：孤独症 社交技能 主题教学 个案研究 
新课标下小学语文主题式阅读教学
《文理导航》2025年第13期46-48,共3页李文华 
围绕特定的学习主题开展教学是新课标向教师明确提出的要求,在教学实践中,主题起到标向的作用,主要是统领教学内容,而在由主题统领并整合的内容载体下,教师可以参考主题来引导学生完成有逻辑且层级递进的学习、探究与思考。不管是新课...
关键词：新课标 小学语文 主题式阅读教学 
小学数学教学中开展主题式学习的策略探究
《特区教育》2025年第18期106-108,共3页林春华 
随着教育改革的深入推进,主题式学习已然成为小学数学教学的重要实施方向。鉴于主题式学习对提高学生的独立思考、自主探究等能力具有重要促进作用,教师应重视主题式学习活动的设计和实施。对此,文章主要探究了小学数学教学中开展主题...
关键词：小学数学 课堂教学 主题式学习 
小学数学主题式学习的设计与实施
《文理导航》2025年第14期19-21,共3页张灵娴 
主题式学习在小学数学教学中的应用,有利于数学知识与学生生活经验的结合,能够提升学习的实践性和趣味性,促进学生核心素养发展。本文以促进小学数学课程改革、增强小学数学主题式学习设计与实施效果为目的,采用文献分析等方法进行探索...
关键词：小学数学 主题式学习 教学设计 实施策略 
核心素养导向下小学数学主题式教学实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期166-169,共4页田思 
主题式教学通过整合相关数学概念与方法,构建系统化的数学学习单元,使学生在数学问题的探索过程中理解数学本质,在知识的综合运用中提升数学素养。本文基于核心素养视角,阐述了核心素养导向下主题式教学的重要性。在此基础上,从数学核...
关键词：核心素养 小学数学 主题式教学 实践路径 
小学数学跨学科主题学习表现性评价的策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期013-016,共4页齐瑞芳 
跨学科的数学主题教学对于培养学生们的数学学科核心能力至关重要。在实行数学跨学科主题的教育教学过程中采用表现性评价时,需要重视其情景依赖性、灵活性和多样性。通过关联性的学习评价,利用评价手段激励学习,尝试融入型、整合型和...
关键词：小学数学 主题式学习 表现性评价 综合与实践 
中华传统文化主题式小学英语戏剧课程构建策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期049-052,共4页文美玉 
广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养专项课题“中华优秀传统文化主题式小学英语戏剧课后服务课程的开发与实践研究"(2022ZJY1252)。
伴随素质教育深化与传统文化复兴,中华传统文化融入小学英语戏剧课程成为教学创新的重要探索方向。当前课程构建过程中存在文化素材选择与目标定位困难、教学活动组织与学生参与度不足、学习成果转化与实践应用延续性差等问题。针对这...
关键词：中华传统文化 小学英语 戏剧课程 
小学数学“综合与实践”主题式教学现状及教学设计框架研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期193-196,共4页张倩 
随着我国基础教育改革的不断深入,小学数学“综合与实践”主题式教学逐渐成为教育界关注的焦点。这种教学方式强调学生通过实际操作、探究和合作学习,培养创新思维、实践能力和综合素质。然而,当前小学数学“综合与实践”主题式教学仍...
关键词：小学数学 “综合与实践” 主题式 教学现状 教学设计框架 
核心素养导向下小学数学主题式教学实践研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期100-102,共3页安宁 
在构建学生的认识和思考能力的过程中,小学是最重要也是最合适的时期,这个时期的孩子们大多还没有建立起自己的认识和思考逻辑,他们的认识并不稳固,在老师的指导下,他们更愿意在老师的指导下,逐渐地建立起自己的认知系统。所以,在小学时...
关键词：核心素养 小学数学 主题式教学 
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