浅谈如何提高小学语文教学有效性  

作　　者：王素芬 

机构地区：[1]河北省正定县诸福屯镇学区蟠桃小学,河北正定050800

出　　处：《学周刊（下旬）》2016年第12期84-85,共2页Learning Weekly

摘　　要：课堂教学的有效性就是指让学生在课堂教学中学有所得、学有所思、学有所悟,并且在有限的课堂学习时间之内掌握更多的知识,发展的能力最有效,激发学习的兴趣最彻底,有效提高课堂效率。

关 键 词：小学语文 有效性 学习兴趣 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]