平面静定结构研究性教学的探索  

作　　者：阳令明[1] 肖穗花 

机构地区：[1]湖南科技学院土木与环境工程学院,湖南永州425199 [2]洞口县东边中学,湖南邵阳422000

出　　处：《湖南科技学院学报》2016年第5期76-77,共2页Journal of Hunan University of Science and Engineering

摘　　要：研究性教学是一种理念或教学模式,通过结构力学课程中平面静定结构研究性课堂教学与实践教学的探讨,阐述了如何在教学过程加强大学生的分析能力、创新能力和研究能力的培养,实践表明,研究性学习调动了学生的积极性,可为地方高校培养应用型人才提供参考。

关 键 词：平面静定结构 研究性教学 应用型 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]