分层培养与团队培养相结合建设合作型教师团队  

作　　者：高菊华 

机构地区：[1]上海市奉贤区解放路小学

出　　处：《现代教学》2016年第13期118-119,共2页Modern Teaching

摘　　要：我校秉承协同发展的办学理念,围绕以＂合作型教师团队建设＂为抓手,立足校本,坚持合作研究,坚持教研合一,加强分类分层的校本培训,并将其与打造教师幸福工程相融合,逐步实现教师队伍和谐发展。我校注重提高教师培养质效,近几年,我们主要抓＂教师小分队＂建设,即对班子团队、教研组组长、骨干教师、中年教师、职初教师等进行分层培养,在此基础上开展团队培养,将分层培养与团队培养相结合,建设合作型教师队伍。

关 键 词：合作型 中年教师 校本培训 课堂教学研究 教学动态 教学活动 教学专家 和谐发展 青年教师 作业布置 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]