高校学生评教有效性研究  

作　　者：刘炎[1] 徐宏海[1] 尹天光[1] 

机构地区：[1]北方工业大学

出　　处：《北京教育（高教）》2016年第7期110-111,共2页Beijing Education

基　　金：北方工业大学2015年教育教学改革和课程建设资助项目

摘　　要：高校学生教学评教是高校教学质量监控的重要环节,就如何提高学生评教的有效性,本文分析了影响学生评教的有效性因素,提出了如何提高学生评教的有效性对策。

关 键 词：学生评教 指标体系 课程因素 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]