小组工作方法在新生适应教育中的应用与实践  

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作  者:唐刚[1] 郑浩[1] 

机构地区:[1]黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院社会工作系,黑龙江大庆163000

出  处:《决策与信息》2016年第14期195-195,共1页Decision & Information

基  金:本文为黑龙江八一农垦大学校级大学生创新创业计划项目《运用小组工作的方法提升大学生新生适应能力的创新实践》(编号XC2014043)研究成果.本文为黑龙江八一农垦大学校级教学改革课题“《小组工作》课程实验教学体系设计”的研究成果.

摘  要:大学新生在入学时面对环境的转变会出现一些在心理、生活、学习、以及人际关系等方面的适应性问题.本文笔者根据自身在学校开展的大学新生入学教育的实务活动的经验,探究小组工作在介入大学生新生适应中的作用,期待能够作为以后解决大学生新生入学适应教育的参考和可行性选择.

关 键 词:大学新生 适应教育 小组工作 

分 类 号:G645.5[文化科学—高等教育学]

 

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