美国《国家核心艺术标准》介绍（续）  

Introduction of 2014 National Core Arts Standards of the United States of America （cont.）

作　　者：胡知凡[1] 

机构地区：[1]上海师范大学教育学院,200234

出　　处：《中国美术教育》2015年第5期85-89,共5页China Art Education

摘　　要：（五）基石性评估模式2014《标准》提出的“基石性评估模式”（Model cornerstone assessments）,是一种全新的评估模式.“基石”的本意是指固定一幢建筑物的基础.基石性评估是让学生用已获得的知识和技能来达到最重要的业绩标准,以此起到固定课程的作用.基石性评估的目的是,让学生在参与各种艺术活动的过程中,通过真实的相关的情境,学会运用所学到的知识与技能.为了达到成功的结果,基石性评估需要高层次的思考（如评估）和思维习惯（如持久性）.

关 键 词：艺术标准 国家 美国 《标准》 业绩标准 艺术活动 思维习惯 评估 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]