浅谈英语词汇教学策略  

作　　者：袁家兰[1] 

机构地区：[1]承德石油高等专科学校外语与旅游系,河北承德067000

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2016年第7期18-18,共1页Read and Write

摘　　要：词汇是英语学习最基础的内容。本文分析了词汇教学现状,从音形结合、词根派生、思维导图和语境记忆四个方面探讨了词汇学习策略,希望能够帮到为词汇记忆而苦恼的学生。

关 键 词：词汇教学 词缀 语境 

分 类 号：H319[语言文字—英语]