袁家兰

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大学英语课堂中融入课程思政的探索与实践
《承德石油高等专科学校学报》2020年第2期67-69,共3页袁家兰 崔秀香 宋海波 李再侠 袁家龙 
把思政教育融入英语课堂,为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,是每一位教育工作者的使命。大学英语课程是一门内容丰富的公共必修课,具有融入课程思政得天独厚的条件。英语教师要强化思政意识,深挖教材,精心设计教学过程,将...
关键词：英语学习 课程思政 立德树人 
基于互联网+PBL教学法的高职计算机行业英语教学研究与实践被引量：4
《老字号品牌营销》2020年第3期80-82,共3页石丹丹 胡智勇 崔秀敏 刘学 王英杰 袁家兰 
2019年度河北省高等学校人文社会科学研究基金项目(项目名称:基于互联网+PBL教学法的高职计算机行业英语教学研究与实践,项目编号:SQ191171)终期研究成果.
"以服务为宗旨,以就业为导向"是职业教育的目标。从该目标出发,本文在调研河北省周边高校计算机行业英语开展情况基础上,分析了计算机行业英语教学存在的问题,并将"基于问题的学习(PBL)"模式与信息化教学手段相结合,系统地解决计算机行...
关键词：计算机行业英语教学 信息化教学 基于问题的学习 
信息化教学中高职学生英语学习能力的培养
《知识文库》2019年第10期96-97,共2页宋海波 赵金晶 袁家兰 
承德石油高等专科学校2018年度信息化课程建设项目:《大学英语视听说》
本文分析了我国高职院校目前英语课堂教学的现状,存在学生英语基础薄弱、学习态度不积极、老师教学观念老旧、考核方式不理想的问题。针对这一费时、低效的现状,提出了在高职英语教学中依托以蓝墨云班课为代表的信息化教学平台,将教学...
关键词：信息化教学 课堂教学效率 信息化教学平台 英语学习 高职英语教学 学生学习 英语教师 英语综合教程 网上搜索 
新媒体时代承德旅游英文宣传的现状分析及对策
《承德石油高等专科学校学报》2017年第2期87-89,共3页李显宁 胡智勇 曹景凯 王娟 袁家兰 王英杰 
2016年承德市社会发展研究课题(新媒体时代承德旅游微视频的制作实践):H20162013
美丽的承德,历史文化积淀深厚、旅游资源丰富。为建设国际旅游城市,吸引更多中外游客,应利用新媒体时代带来的优势,改变当下的英文宣传现状,提高英文宣传的语言质量,建设功能完备的现代化英文服务网络,为承德旅游业的发展以及建设更美...
关键词：承德旅游 英文宣传 现状 对策 新媒体时代 
服务于地方旅游建设的高职外语人才培养模式
《青年时代》2016年第9期207-207,共1页袁家兰 
本文分析了旅游业的发展前景以及目前复合型外语人才的需求,高职外语教学现状,从人才目标、教学内容和考核方式、实践教学几个方面论述了高职外语人才培养模式,期望能够促进地方旅游业的快速发展.
关键词：旅游业 英语教学 教学内容 
渗透本土文化,助力中国梦——英语教学中渗透本土文化的探索被引量：2
《读书文摘（中）》2016年第8期273-,共1页袁家兰 
本文在'中国梦'的时代背景下,论述了本土文化的现状,渗透本土文化的重要性,以及在英语教学中渗透本土文化的途径,阐释了跨文化教学的新思路,培养学生的跨文化交际能力。
关键词：本土文化 英语教学 中国梦 
浅谈信息化时代的高职英语教学改革被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2016年第7期64-65,共2页袁家兰 
高职生生源复杂,学习成绩参差不齐,学性自主性和积极性差,这给高职英语教学活动的开展带来挑战,因此英语教学改革便成为必然。只有改革现有的教学模式,才能更好地服务于教学,全面提高人才质量。
关键词：高职生 英语教学 改革 
浅谈英语词汇教学策略
《读与写（教育教学刊）》2016年第7期18-18,共1页袁家兰 
词汇是英语学习最基础的内容。本文分析了词汇教学现状,从音形结合、词根派生、思维导图和语境记忆四个方面探讨了词汇学习策略,希望能够帮到为词汇记忆而苦恼的学生。
关键词：词汇教学 词缀 语境 
基于“互联网+”时代的高职英语教学模式初探被引量：1
《青春岁月》2016年第11期129-129,共1页袁家兰 
本文从"互联网+"入手,分析英语教学改革的必要性,探讨了构建基于"互联网+"的高职英语教学模式,希望提高教学效果和教学质量。
关键词：互联网+ 英语教学 教学改革 
微课在高职高专英语教学中的应用被引量：1
《石油教育》2016年第3期97-98,共2页袁家兰 
随着互联网的不断发展,微课应运而生,并潜移默化地发挥作用。本文介绍了微课的基本概念和特点,分析了高职高专英语教学现状,探讨微课在高职高专教学中的应用,希望能调动学生的学习积极性,提高自主学习能力,全面提高教学质量。
关键词：微课 英语教学 高职生 
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