“中国的疆域”活动探索(湘教版)  

作　　者：王亚光 郇丽娟 

机构地区：[1]山东省兰陵县第三中学,277700 [2]山东省兰陵县教育体育局初中教研室,277700

出　　处：《地理教育》2016年第7期18-19,共2页Education Of Geography

摘　　要：湘教版八年级上册第一章“中国的疆域和人口”第一节“中国的疆域”是中国地理的开篇,介绍中国的地理位置和空间范围,本节活动的设置和应用主要体现以下三方面：一是尊重学生的学习、生活经验,在学生已掌握的知识、方法基础上,开启中国地理学习的新篇章;二是重视探究学习,合作交流,拓宽学生视野,拓展学生思维的广度和深度,突破学习重难点;三是注重知识的掌握和学习方法的总结,

关 键 词：中国地理 知识的掌握 中国地图 轮廓图 概括总结 海陆 归纳能力 多媒体资源 地理事物 海域面积 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]