电力技术类专业实践教学存在的问题与对策  

作　　者：石锋杰[1] 高山[1] 马雁[1] 

机构地区：[1]郑州电力高等专科学校电力工程系

出　　处：《考试周刊》2016年第57期162-163,共2页

摘　　要：高职教育作为高等教育发展中的一种类型,是我国高等教育的重要组成部分,为现代化建设培养了大批高素质技能型专门人才。其中,实践教学是高职院校教学体系的关键环节,在人才培养过程中起着支撑作用,培养学生的综合素质、专业知识、职业能力和就业竞争力,是高职院校实行工学结合教学模式的有效途径。但目前,电力技术类专业实践教学存在一些问题,本文做出了探讨并给出了改进措施。

关 键 词：实践教学 实训 技能 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]