外来流动儿童语言发展能力培养的探索研究  

作　　者：丁雅珍 

机构地区：[1]常州市钟楼区新闸街道中心幼儿园

出　　处：《考试周刊》2016年第59期176-176,共1页

摘　　要：随着城市发展需要,每年有大量农村人口涌向城市,多种问题显现出来,子女的生活、教育问题最为迫切,这其中,幼儿的语言发展及培养问题是重中之重。由于外来务工人员家庭中的子女语言发展存在诸多不利因素,加之父母平时对幼儿缺少必要及时的教育,使外来流动家庭的幼儿在成长中遇到困难。幼儿时期是语言发展的关键期,外来流动儿童在就学过程中由于其作为社会最底层的语言特征,与学校教学中要求的语言存在一定的差异,致使其在生活学习中存在较多问题,教师要关注每一位幼儿,在实际教学中不断探讨摸索发展幼儿语言的科学策略,使外来流动儿童语言问题得以纠正。

关 键 词：外来流动儿童 语言发展 培养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]