美国道德教育理论与实践研究  

作　　者：张瑶[1] 林晶[1] 

机构地区：[1]东北师范大学马克思主义学部,吉林长春130024

出　　处：《吉林省经济管理干部学院学报》2016年第3期173-174,共2页Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College

基　　金：教育部人文社会科学规划基金项目(项目编号:15YJA710019);东北师范大学教师教学发展基金项目"美国大学通识课教学方法在我国思政课教学中的本土化应用研究"(项目编号:15B2XZJ018)

摘　　要：美国传统道德教育以及现代道德教育理论都对美国德育实践产生了巨大的影响。正确认识美国道德教育的理论与实践,对我国的道德教育理论与实践具有借鉴意义。

关 键 词：美国 道德教育 理论与实践 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]