检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:董梁[1] 翟社平[1] 王晓婕[1] 邢高峰[1]
机构地区:[1]西安邮电大学计算机学院,陕西西安710121
出 处:《计算机教育》2016年第7期55-59,共5页Computer Education
基 金:2016年全国高等学校计算机教育研究会课程改革项目"面向系统能力培养的计算机硬件类课程群建设的探索与研究"(MXF2016-2-7);2015年度陕西高校教学改革研究项目"一般工科院校计算机科学与技术专业学生系统能力培养的探索与实践"(15BY81);2013年度西安邮电大学校级B类项目"基于EDA技术的硬件课程设计实践环节教学改革"(JGB201317);2015年度西安邮电大学校级B类项目"基于计算机系统能力的计算机学科培育式教学与实践"(JGB201518)
摘 要:随着对计算机硬件专业要求的不断提高,软硬件协同设计和开发已经是发展的大势所趋,因此要求计算机硬件教育从传统的分离式、理论式,向系统性、实践性的教学方向发展。文章分别从教学课程、综合实验和教学方法方面提出硬件教学的改进方案,以西安邮电大学为例,阐述根据计算机硬件发展方向和对人才培养的要求,对于传统的硬件实践教学进行探索创新的过程。
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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