为了“让每一堂课都精彩”——天津市第四十三中学教学改革侧记  

作　　者：仲小敏 韩大勇[2] 

机构地区：[1]不详 [2]《天津教育》编辑部

出　　处：《天津教育》2016年第6期13-14,共2页Tianjin Education

摘　　要：写在前面的话：课程是学校教育的核心内容，是实现教育目标的途径和手段，学校的办学理念最终要通过课程去落实和实现。为了“让每一堂课都精彩”，天津市第四十三中学（文中简称为“四十三中学”）紧紧围绕“主体性发展教育”的办学特色，通过构筑学科组跨学段集体备课的优势、用好国家课程校本化的实施载体——导学案和构建“一主五导”的课堂教学模式，积极进行教育教学改革，取得了良好的效果。

关 键 词：教育教学改革 天津市 中学 侧记 学校教育 课堂教学模式 国家课程 办学理念 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]