渗透学生心理需求 以激趣提高语文课堂教学实效  

作　　者：郭顶标 

机构地区：[1]宝应县实验初级中学,江苏扬州225800

出　　处：《青年时代》2016年第16期203-203,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”古代教育家朱熹说：“教人未见意趣，必不乐学。”叶圣陶先生曾说：“学习是学生自己的事，不调动他们的积极性，不让他们自己学，是无论如何也学不好的。”卢梭说：“教学的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”爱因斯坦强调：“只有热爱才是最好的老师。”

关 键 词：教学实效 心理需求 学生 语文课堂 好之者不如乐之者 激趣 爱因斯坦 教育家 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]