高中数学多媒体课件设计策略研究  

作　　者：刘显玲 

机构地区：[1]赤峰市宁城高级中学

出　　处：《考试周刊》2016年第61期63-63,共1页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,在实际教学过程中现代化的多媒体技术得到普及应用。通过多媒体技术有效地改变了传统枯燥无味的教学模式,极大地激发了学生的学习热情。特别是在高中数学阶段,应用多媒体技术能够丰富课堂教学活动,将抽象的知识更具体化,从而提高课堂教学效率及学生的学习效率。在新课程改革要求下,在高中数学课堂教学中应用多媒体技术是发展的必然趋势。

关 键 词：高中数学 多媒体课件 设计策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]