以能力为导向的生物制药专业之实验教学改革的初探  

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作  者:高振秋[1] 耿荣庆[1] 

机构地区:[1]盐城师范学院药学院,江苏盐城224051

出  处:《民营科技》2016年第9期253-253,共1页

基  金:盐城师范学院2014年教育教学研究立项项目<生物制药专业基础课程群建设的规划与实施>(项目编号:14YCTCJY029)

摘  要:生物制药实验课程是生物制药专业实践教学的重要环节,根据该学科的规律和特点,需要构建科学的教学体系,以能力提高为导向,将验证性实验与综合性实验及设计性实验相结合,适当开设具有课题性质的跨学科综合性大实验,形成有层次的实验技能培养模式,提高学生的综合能力。通过实验教学模式的改革,不仅能进一步加深学生对生物制药专业的理解,同时提高学生的创新意识和科研实践能力。

关 键 词:生物制药 实验教学 改革 教学方法 

分 类 号:G642.423[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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