浅析多元语境下高校专业美术教师的教学发展策略  

作　　者：李天阳[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学美术学院

出　　处：《美与时代（美学）（下）》2016年第5期122-123,共2页Aesthetics

基　　金：佳木斯大学教学研究项目"多元语境下高校专业美术教学发展策略的研究"(JYWB2012-011)研究成果

摘　　要：面对多元化的世界格局和全球化的教育改革浪潮的冲击,国内高等院校的美术教学如何应对发展、与时俱进,成为人们关注的焦点。如何打破传统、改变观念、培养出合格的美术人才是摆在每位教师面前的首要问题。教学改革的成败在一定程度上取决于老师的专业素养和教学水平,所以,如何在教学中发挥自身优势、践行教学改革是当前的关键。

关 键 词：专业美术教学 教师 多元化 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G642[文化科学—高等教育学]