美由心生,礼形于外——“审美好习惯养成”行动叙事  

作　　者：祝禧[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市东洲小学

出　　处：《教育研究与评论》2016年第3期18-20,共3页Research and Review on Education

摘　　要：我们每天出门前,常常习惯于站在衣橱大镜子前照一照,自己今天穿的衣服是否搭配恰当、穿着得体,有没有教师的气质.这样做,不只是让自己、让别人赏心悦目,更是一种礼节、一种修养,是对别人的尊重.但是我们往往慨叹不怎么会搭配,无论是色彩还是款式.于是我们常常说,我们不缺衣服,而是缺少审美,因为小时候没有受过审美教育.我们迫切希望能提高生活品质,即使穿旧衣,也依然很美.所以,生活离不开审美.

关 键 词：习惯养成 叙事 美好 审美教育 生活品质 搭配 衣服 教师 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]