祝禧

作品数：91被引量：14H指数：2
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供职机构：海门市东洲小学更多>>
发文主题：儿童教学实录教学设计文化语文教学目标更多>>
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发文期刊：《江苏教育研究（实践）（B版）》《小学语文教学（园地）》《教育视界》《江苏教育》更多>>
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《雁南飞》教学设计被引量：1
《语文教学通讯（小学）（C）》2016年第9期19-21,共3页祝禧 
【设计意图】“天高云淡,望断南飞雁。”深秋季节,在蓝天澄清的背景上,水墨一样的大雁成群地凌空飞过。它们时而排成“一”字形,时而排成“人”字形,执著地向南方飞去。雁是候鸟,在人们看来它是有灵性的鸟,有义气的鸟。文学作品中雁的...
关键词：北雁南飞 天高云淡 《西厢记》 碧云天 深秋季节 鸡栖 “一”字 千古名句 金芒 文学作品 
日常生活语言素养——儿童必备的核心素养
《七彩语文（教师论坛）》2016年第8期4-6,共3页祝禧 
什么是素养？最简单地说,素养就是一个时代一个社会所需要的知识、能力和态度的综合。核心素养是个体在社会中获得优质生活,发展健全个体,应对复杂多变的社会所需要的共同的素养,是从小时候起开始养成并指向未来的素养。比如,身心健康...
关键词：日常生活语言 学会学习 指向未来的 国家认同 人文底蕴 程序性知识 课堂模式 听说训练 情境教育 课堂环境 
美由心生 礼形于外——有教养儿童的审美习惯养成叙事
《教育》2016年第30期42-44,共3页祝禧 
我们每天出门前，习惯于站在衣橱大镜子前照一照，自己今天穿的衣服是否搭配恰当、是否穿着得体有老师的气质。这样做，不只是让自己让别人赏心悦目，更是一种礼节，是一种修养，是对别人的尊重。但是我们往往慨叹不怎么会搭配，无论是...
关键词：习惯养成 审美习惯 “双百”课程 电影艺术 核心素养 
文化阅读,我的儿童阅读主张
《教育》2016年第22期16-20,共5页祝禧 
书香,让学校有了完整的意义,弥漫着书香的校园,让学生生活有了文化的意义。"营造书香校园"是新教育实验十大行动之一,也是一个囊括阅读、缔造完美教室、校园文化建设等在内的顶层系统设计。然而,任何教育主张的提出,都有它的背景和思考...
关键词：新教育实验 书香校园 校园文化建设 精神发育史 阅读史 文化经典 朱永新 教育主张 阅读技巧 语言能力 
美由心生,礼形于外——“审美好习惯养成”行动叙事
《教育研究与评论》2016年第3期18-20,共3页祝禧 
我们每天出门前,常常习惯于站在衣橱大镜子前照一照,自己今天穿的衣服是否搭配恰当、穿着得体,有没有教师的气质.这样做,不只是让自己、让别人赏心悦目,更是一种礼节、一种修养,是对别人的尊重.但是我们往往慨叹不怎么会搭配,无论是色...
关键词：习惯养成 叙事 美好 审美教育 生活品质 搭配 衣服 教师 
“菊花”教学实录及点评
《小学语文教学（园地）》2016年第5期43-44,共2页马军 祝禧 
【教学过程】 一、解题品菊 师：同学们，课前我们已经聊了关于花的话题。自古以来，诗人表达爱花的佳话不胜枚举。这节课我们走进诗中的菊花。一起来读课题。（生齐读）师：读了课题，你联想到了什么？
关键词：教学实录 菊花 教学过程 
在教育的春天里,让我们拔节生长
《江苏教育研究（实践）（B版）》2016年第4期76-77,共2页祝禧 
春暖花开的季节,我们一行去下面的校区工作检查。坐在一年级的教室里,听孩子们有声有色地朗读着课文。＂春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春天里长。一节一节又一节,向上向上再向上。＂多么有情境有气...
关键词：工作检查 里长 知识结构 电子白板 专业知识 教学方法 教育能力 告诉我 古诗词 她说 
建设有个性的学校课程文化
《江苏教育（教育管理）》2016年第2期17-17,19,共2页祝禧 
学校的文化个性要通过学校的课程来实现。国家课程的校本化实施和校本课程的开发实施让学校有了不一样的风格。校本课程建设面临许多问题，学校要在课程设计上给儿童机会，在课程实施中给儿童经历，从而实现学校的培养目标。
关键词：学校 文化 课程 个性 
圆圆的世界 语言的故乡——二年级《圆圆的世界》教学
《小学教学设计（语文．品德版）》2015年第11期39-42,共4页祝禧 
【教学内容】 儿童诗《蜜蜂和神灵》《水和风还有娃娃》《四季儿歌》、绘本故事《失落的一角》。 【教学目的】 1．朗读《蜜蜂和神灵》，体会“圆圆的”语言世界带来的情趣与快乐，在语言的游戏和狂欢中获得心灵的愉悦和满足。 2诵...
关键词：语言世界 教学内容 二年级 《失落的一角》 故乡 生活世界 教学目的 儿童诗 
过有进步的生活
《江苏教育研究（实践）（B版）》2015年第11期1-1,共1页祝禧 
关注人,关注人的生活,应该是人类一切活动的根本目的和出发点。当下教师面临很大的现代性问题。平庸的侵袭,与赤裸裸的功利主义的对抗,日复一日、惯常重复、熟知自明的平日生活的遮蔽,身体健康状况每日愈下带来的焦虑等等。教师,无论从...
关键词：生活 身体健康状况 现代性问题 功利主义 完整的人 全面发展 真善美 教师 
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