地方工科院校艺术设计专业毕业设计教学现状及改革研究  

作　　者：王莉[1] 

机构地区：[1]盐城工学院设计艺术学院,224051

出　　处：《大众文艺（学术版）》2016年第13期212-214,共3页

基　　金：2015年盐城工学院教研教改项目:<"艺工相融;多维协同"教学模式下艺术设计专业毕业设计教学改革研究>的阶段性研究成果;2015年盐城工学院教研教改项目:<卓越理念下设计学科多维协同课程体系的优化与教学改革>的阶段性研究成果

摘　　要：艺术设计专业本科毕业设计作为大学生在校的最后一个专业性、综合性、实践性的教学环节,是地方工科院校实施素质教育和创新教育的重要突破口,也是实现专业培养目标的重要环节,更是地方工科院校艺术教育教学质量评价的重要内容。通过对地方工科院校艺术设计专业本科毕业设计教学现状的分析研究,从教学方法、教学理念、师资队伍、教学管理、选题范围、质量监控、评价体系等层面论证,提出地方工科院校艺术设计专业毕业设计教学改革的观点与建议。

关 键 词：地方工科院校 艺术设计专业 毕业设计 教学质量 改革 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]