第五章 角色与职责篇  

作　　者：周海宏 

出　　处：《音乐生活》2016年第6期28-29,共2页Music Life

摘　　要：（接上期）第三节培养孩子的自立能力——你是拐棍,不是腿脚学琴活动中有三个角色,孩子、家长、老师。我问大家一个问题：就你观察,在学琴活动中,这三个角色,谁最忙乎？家长!要上课了：家长当保姆!找谱子、装琴、找本,带水杯,拿毛巾,看看落了什么？拖着孩子赶车。上课了,家长当学生!

关 键 词：一个问题 自立能力 你说我 我自己 练琴 心理实质 儿童早期教育 电视专题片 琴童 长真 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐]