高校特殊教育专业动作康复训练课程教学探索与实践  

作　　者：焦雅思[1] 康红云[1] 周桂英[1] 王瑜[1] 

机构地区：[1]河北师范大学汇华学院

出　　处：《内蒙古教育（C）》2016年第7期84-85,共2页

基　　金：2014~2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2015GJJG274);2014年度河北师范大学汇华学院质量工程项目(项目编号:20140101)的阶段性成果

摘　　要：在国内特殊教育师范类院校中,动作康复训练作为新生课程,在教学中还存在很多不确定因素。本文通过回顾和总结动作康复训练课程教学中存在的问题,并结合所在学校的教学改革,对动作康复训练课程教学进行了探索,并从教学内容及分配、实践实训环节探索、课程评价考核改革几方面进行经验分享,为相关院校动作康复训练课程教学提供参考。

关 键 词：特殊教育师范类院校 动作康复训练 教学 

分 类 号：G636[文化科学—教育学]