把握命题导向,促进语文教育发展——2016年高考全国卷作文试题评析及启示  

作　　者：陈维贤 

机构地区：[1]北京丰台二中

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2016年第7期154-156,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：2016年全国卷作文试题导向鲜明，价值观、思维力和写作力考核有机结合，把立意的多样性和写作的探究性置于具体情境之中，是其突出特点。这启示我们，日常教学和复习备考中，要有计划、有策略地引导学生关注现实，思考人生、社会，提高认知力，增强思想力，让学生带着思想上考场；善于利用一切契机和材料扎扎实实训练思维力，让学生熟化基本思维路径，带着思维上考场；精准精细地提升角度切入、结构安排和语言表达等考场作文核心力，做到“一专多能”。

关 键 词：思想力 思维力 一专多能 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]