社交语用失误及其对英语教学的启示  

作　　者：李艳明[1] 

机构地区：[1]辽宁科技大学应用技术学院,辽宁鞍山114051

出　　处：《科技视界》2016年第19期53-54,共2页Science & Technology Vision

基　　金：2014年辽宁省社会科学规划基金项目"跨文化交际中的语用失误及策略研究"(L14BYY014)阶段性研究成果

摘　　要：针对社交语用失误的表现形式,归纳的产生社交语用失误的主要原因是文化背景差异、思维方式差异、民俗习惯差异和道德标准差异,进而提出对英语教学的启示是注重培养学生的语用能力、注重文化差异的对比分析、更新跨文化教学策略和加强跨文化交际内容的传授。

关 键 词：跨文化交际 语用失误 表现形式 英语教学 

分 类 号：TP277[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]