利用乡土资源激发学生历史学习兴趣  

作　　者：张永勤 

机构地区：[1]甘肃省肃南县裕固族自治县第一中学

出　　处：《课程教育研究》2016年第19期43-43,共1页Course education research

摘　　要：乡土资源同初中历史学科的科学整合有利于学生学习兴趣的激发，更有利于历史教学效率及质量的切实提升与优化，真正存在着一举双得的良好教学效果。本文作者结合自身教学实践情况，以“历史元素”及“生活元素”为着力点。围绕此进行了研究与探讨。

关 键 词：初中历史 兴趣 历史元素 生活元素 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]