国内外学习型高职院校建设比较分析  

作　　者：张佩恩[1] 

机构地区：[1]广东水利电力职业技术学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第20期43-43,共1页Course education research

摘　　要：随着高等教育的普及,高职院校招生方式和办学规模不断扩大,大批学生进入高职院校学习,大学教学模式面临新的问题和挑战。班级建设是高职院校管理的基础性工作,高质量的班级建设是推动学校发展的无形力量和有力支撑,所以,在新形势下,加强高职院校班级建设,构建学习型高职院校是促进高职发展的重要途径。本文就是为打造学习型高职院校,对国内外学习型高职院校发展进行研究,从而为我国发展学习型高职院校提供有力依据。

关 键 词：学习型高职院校 建设分析 国内外 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]