如何激发中职机电教学信息化课堂学生的参与意识  

作　　者：高宝华 

机构地区：[1]河北省张家口机械工业学校

出　　处：《课程教育研究》2016年第21期116-117,共2页Course education research

摘　　要：现今,中职教育面临着许多问题：学生在课上的参与意识令人堪忧,中职教师在课堂上授课时经常感到＂学生仅仅是身体坐在了教室里而思维并没有参与到学习中＂.而作为学生最讨厌的学科之一机电学,课堂上学生的参与意识更为薄弱.针对这样的问题,在充分分析国内外中职生教学参与意识相关研究的基础上,作者指出：通过扩大学生在机电教学信息化课堂上的参与程度,来提高学生的机电学习效率,并提出了几点具体实施措施.

关 键 词：中职教育 参与意识 现状问题 措施 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]