活跃思维,敢于创造-线描画在教学生活中的探讨  

作　　者：沈婉静 

机构地区：[1]浙江省绍兴市柯桥区柯岩新未庄幼儿园,浙江绍兴312030

出　　处：《儿童大世界（教学研究）》2016年第5期113-113,共1页

摘　　要：德国艺术家保罗克利有句名言“用一根线条去散步”.这充分的说明了线描画在人类发展过程中的重要意义.所以通过线描画的学习有助于幼儿对于事物的理解.幼儿线描画是一种运用线条的变化来描绘物象形体结构的绘画方试,是一种以线条为最基本表现元素的绘画形式.可以说,所有幼儿的第一手作品都是由线条表现出来的.幼儿线描画活动,不仅可以塑造形象、表达情感.还可以促进幼儿的观察力、表现力、创造力和想象力等素质的全面提高.

关 键 词：线描画 教学生活 思维 绘画形式 形体结构 人类发展 表现元素 塑造形象 

分 类 号：J212[艺术—美术]