例说解方程在地理解题中的应用  

作　　者：王晓圣[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州中学

出　　处：《考试周刊》2016年第67期120-120,共1页

摘　　要：数学中把有未知数的等式叫方程。使等式成立的未知数的值,称为方程的解,或方程的根。求出方程中所有未知数的值的过程就是解方程。地理中有许多问题需要借助数学解方程的方法求得所需的结论,笔者结合两道试题例说该方法的应用。

关 键 词：解方程 昼长 太阳高度 太阳直射点 中有 二元一次方程 变化图 题干 思维训练 数据表示 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]