高职院校园艺教学改革中“大小班混合”模式下推进“教学做一体化”探讨  

作　　者：罗连 何卓彦 李成仁 何司彦 王琴 林石狮 

机构地区：[1]广东环境保护工程职业学院

出　　处：《人力资源管理》2016年第8期195-196,共2页Human Resource Management

基　　金：国家自然科学基金青年项目(31300401);广东环境保护工程职业学院院长基金(JG201509025);2013年度院级质量工程项目(2013YZL14);2013年度院级质量工程项目(2013YZL58)

摘　　要：通过结合"大小班混合"授课与"教学做一体化"模式,将"教学做"中的实训和理论两种教学模块同"大小班"模式契合。通过SWOT分析和双数门课的实践设置,结合慕课等移动多媒体方式,将课程时间和课室安排方面的劣势弥补;同时充分扩大教学名师的授课优势,提升高职高专阶段教学质量。

关 键 词：园艺教学 大小班 教学做一体化 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]