基于e-Learning《继电保护》国家共享资源课程的建设  

作　　者：高汝武[1] 刘学民[2] 

机构地区：[1]福建水利电力职业技术学院院士专家工作站,福建永安366000 [2]教育部教育管理信息中心,北京100816

出　　处：《中国教育信息化》2016年第16期46-49,共4页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：国家科技支撑计划课题"职业教育数字化教学公共服务体系架构和规范标准研究(课题编号:2014BAH28F01)"资助

摘　　要：共享资源课程建设是国家教育改革和适应现代教育发展需要,推进优秀教育资源共享的重要举措,《继电保护》国家共享资源课程是在国家精品课程建设的基础上建立的。为提高课程建设的水平,改善教与学的效果,福建水利电力职业技术学院在共享资源建设过程中充分利用了实验教学、仿真技术、多媒体课件、微课和网络技术,从而建成了优质的国家共享资源。

关 键 词：共享资源 E-LEARNING 爱课程 继电保护 微课 教学手段 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]